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2016年08月12日 乐理学习 ⁄ 被围观 2,635+
和弦的色彩,就是听到和弦时我们心里产生的感觉。和弦不同,感觉也不同,这就是色彩的不同。 色彩,是个比喻的说法,不是真的颜色,而是指在听觉来历产生的协和与不协和、稳定与不稳定,以及明、暗、浓、淡等等的感觉。 (1) 大三和弦【比如常见的C,F,G】的色彩基调是明亮、开朗的,好象是晴天,有稳定的、协和的、完满的感觉。大调式的乐曲总是用大三和弦结束。 (2)小三和弦【比如Dm,Em】的色彩基调是暗淡、压抑的,好象是阴天,但也稳定,也协和,只是程度不及大三和弦。小调式的乐曲,通常用小三和弦结束。...
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2012年07月22日 乐理学习 ⁄ 被围观 6,641+
上节课讲完了5度,我们还是接着看度数: 大六度,音数为4.5 小六度,音数为4 小七度,音数为5 大七度,音数为5.5 讲完7度,我们就能来看看7和弦。 那什么是7和弦呢, 七和弦,大三和弦的基础上加一个小三度 在此我把7和弦做了个归类,方便大家记忆 大小七和弦,大3+小3+小3 小小七和弦,小3+大3+小3 减小七和弦, 小3+小3+大3 减减七和弦, 小3+小3+小3
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2012年07月17日 乐理学习 ⁄ 被围观 7,233+
今天我们接着来学习尤克里里小乐理,下面来看5度: 纯五度,音数是3.5 减五度,音数是3 乐理第5课说到和弦是3个或3个以上音按3度关系的叠加。 90%的和弦都是这样的,又叫做三和弦。 三和弦也有大小之分,有大三和弦和小三和弦 大三和弦:前大三度,后小三度,色彩较为明亮,如C和弦(1 3 5) 根据前面乐理第2课我们就知道了do到mi的音数是2,mi到sol的音数是1.5,所以就可以推出C是大三和弦。 后面的小三和弦同理可以推出。 小三和弦:前小三度,后大三度,色彩较为暗淡,小三和弦后面有个m,如Am 通过这节课,大家...
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2012年07月15日 乐理学习 ⁄ 被围观 8,928+
这次的乐理部分我们接上节课的内容来看3度,3度也有大小之分。 大三度,音数是2 小三度,音数是1.5 3度直接影响到下面和弦的学习。所以请大家务必理解。继续四度。 纯四度,音数为2.5 增四度,音数为3 上面的内容大家记一记就行了。 下面又要开始学习音乐中又一大类的学习:和弦。 和弦:三个或三个以上,按照三度关系叠加的音的结合。(有的童鞋可能会把和弦这个概念错误理解成只有吉他才有的东西,我们要知道和弦是音的叠加,在不同乐器上都能表现出来。之所以常常听见吉他和弦是因为吉他初学者只需掌握几个和弦...
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2012年07月14日 乐理学习 ⁄ 被围观 9,615+
通过上节乐理第3课的学习,相信大家已经了解1度和8度。在任何情况下,他们的音数都不变,所以我们多记下名字叫纯1度和纯8度。 今天我们看下2度,2度就有大小之分了。(再次强调下,大家一定要熟悉半音和全音) 大二度,音数是1(即一个全音) 小二度,音数是0.5(即一个半音) 可能大家觉得没什么用,但在以后的学习中我们都会用到,所以请大家一定要记一下。 下面我们来看看3连音这个知识。 3连音,我们先来看看3连音在简谱中的标记方式: 3连音就是把一个音符平均分成了3等分。当然也有5连音等。 通过上面那张...
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2012年07月09日 乐理学习 ⁄ 被围观 11,564+
我们继续来讲尤克里里的乐理知识,这节课是在上节课基础上的延伸,所以大家如果连上节课的乐理都没掌握的话,这节课就更不会理解。所以请不会的同学好好的在复习下上节课的乐理。好废话不多说,我们来学习这节课的乐理。 首先我们来看的是1度,1度就是只有1个音。那当然1个音的话也构不成半音和全音,所以音数是0. 我们也多记一个名字,叫纯一度 纯一度,音数是0 八度,当然就是八个音,如从中音的Do到高音的Do,相跨8个音。大家可以点下有多少个半音和全音,就能找到音数是多少。 纯八度,音数是6 顺便讲下,8度从...
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2012年06月28日 乐理学习 ⁄ 被围观 16,024+
通过乐理第一节课的学习我们对唱名、音名、音符等有了简单的认识。这节课开始我们要学习相对比较抽象的乐理的基础知识。希望大家能认真学习: 1, 我们先来看看音乐中一个最大的概念,音程。 音程,从字面上可以理解成音之间的路程。大家可以和路程相联系。 那音乐中音是高低的关系,我们来看下音程的含义。 音程:两音之间的高低关系,之间的距离。 这个还是比较容易理解,那我们再看音程中包含的两个概念,度数和音数。 2,度数:音的计量单位 正如,米,分米是长度的单位,公斤,千克是重量的单位。音乐当然有...
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2012年06月11日 乐理学习 ⁄ 被围观 38,895+
尤克里里难吗,我们可以明确告诉您,不难,按照本站的进度学习,学会小U将不再遥远。下面的乐理教程应配合本站的入门教程学习,循序渐进。废话少说,我们开始吧! 学习音乐,乐理是根本。不管是ukulele,还是其他的乐器,其背后的乐理部分都是相同的。所以大家一定要重视乐理的学习。当然乐理也并非那么枯燥,相信在我们循序渐进的讲教中,大家会很轻松很愉快的掌握些常用的乐理知识。 1,         音 音的产生是一种物理现象,是由物体的振动而产生。物体振动产生音波,并通过空气传播。我们人耳能听到的声音,大...
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